Pædagogiske tilgange
Vi skaber trygge rammer for personlig vækst
I Kirsebærhuset arbejder vi med en anerkendende og relationsbaseret tilgang, hvor vi møder den enkelte unge med respekt, nysgerrighed og forståelse.
Vores pædagogiske praksis tager udgangspunkt i den unges ressourcer, ønsker og behov. Vi arbejder struktureret med udvikling og trivsel gennem individuelle mål, som løbende evalueres og justeres i tæt samarbejde med den unge.
Vi anvender metoder og tilgange, der skaber forudsigelighed, tryghed og selvstændighed i hverdagen. Vi vægter en tydelig struktur kombineret med fleksibilitet. Vores metoder tilpasses altid den enkelte unge og indgår som en del af en samlet, koordineret indsats med fokus på den enkelte unges trivsel, ressourcer, udfordringer, udviklingspotentiale og livskvalitet.
At blive mødt med forståelse kan være starten på forandring
I Kirsebærhuset arbejder vi ud fra en helhedsorienteret og individuelt tilpasset pædagogisk tilgang, hvor den unges trivsel, udvikling og selvstændighed er i centrum. Vores faglige fundament bygger på flere tilgange, som tilsammen skaber en tryg, forudsigelig og udviklingsstøttende ramme – Vi skaber altså trygge rammer for personlig vækst.
Relationspædagogisk tilgang
Vi ser relationen som det bærende fundament for trivsel og udvikling. Tillid og stabil kontakt er afgørende i vores arbejde.
Anerkendende tilgang
Vi møder den unge med respekt, forståelse og fokus på ressourcer frem for begrænsninger.
NADA-behandling
Anvendes som et supplerende redskab til at skabe ro, regulering og øget velvære hos den unge.
Low Arousal
- Vi forebygger konflikter.
- Vi skaber ro gennem en bevidst, afstemt og ikke-konfronterende tilgang.
- Jeg – Støttende Samtaler
- Vi støtter den unge i at forstå sig selv.
- Vi støtter den unge i at forstå sine følelse og handlemønstre.
- Vi støtter den unge i at udvikle en styrket identitet.
Psykoedukation
- Vi arbejder med at skabe insigt i egne udfordringer og reaktioner.
- Vi støtter den unge i at opnå større forståelse og mestring.
Traumebevidst tilgang (TBT)
- Vi arbejder med forståelse for, hvordan traumer påvirker adfærd og trivsel, og tilpasser vores indsats derefter.
Socila læringstilgang
Vi har fokus på, at de unge lærer gennem samspil med andre og ved at spejle og afprøve adfærd i hverdagen. Vi har fokus på fællesskab, rollemodeller og nye måder at handle på.
Rehabiliterende tilgang
Vi har fokus på at støtte de unge i at udvikle færdigheder og muligheder for at mestre eget liv så selvstændigt som muligt. Vi har fokus på struktur, træning af hverdagsfærdigheder og praktisk mestring.
Recovery- understøttende tilgang
Vi har fokus på håb, mening og den unges egen oplevelse af at komme sig og skabe en meningsfuld hverdag. Vi har fokus på ressourcer, styrker og den enkeltes personlige udvikling.
Vores værdisæt
I Kirsebærhuset bygger vores arbejde på et menneskesyn, hvor respekt er fundamentet for alle relationer. Her mødes den enkelte med ligeværd og anerkendelse, hvilket danner grobund for tryghed i hverdagen.
Gennem stabile og forudsigelige rammer skabes et miljø, hvor man kan føle sig sikker og hjemme. Samtidig er der en grundlæggende tro på, at alle mennesker rummer et potentiale for udvikling, som kan udfoldes med den rette støtte.
Fællesskabet spiller en central rolle, hvor relationer styrkes, og oplevelsen af at høre til bliver en naturlig del af hverdagen. Den unge inddrages aktivt i eget liv og får indflydelse på beslutninger, der vedrører dem, hvilket styrker både selvstændighed og ansvarsfølelse.
Vores fælles værdisæt danner grundlaget for vores pædagogiske praksis tilgang og vores møde med de unge. Disse værdier styrer, hvordan vi skaber relationer, rammer og udvikling. Vi skaber trygge fællesskaber, hvor respekt, ansvarlighed og medbestemmelse giver unge mulighed for at udvikle sig og tage ansvar for eget liv. I Kirsebærhuset er vores værdier fundamentet for alt, hvad vi gør. De er ikke blot ord, men noget vi aktivt omsætter i vores daglige arbejde og i mødet med de unge. Vi tror på, at respekt og ligeværd er udgangspunktet for stærke relationer, og at trygge rammer er afgørende for trivsel og udvikling.
Vi arbejder målrettet for at skabe et fællesskab, hvor den enkelte føler sig set, hørt og inkluderet, og hvor der er plads til forskellighed. Samtidig har vi en grundlæggende tro på, at alle mennesker kan udvikle sig, når de mødes med den rette støtte og får mulighed for indflydelse på eget liv.
Ansvarlighed er en naturlig del af vores tilgang – både i vores relationer og i den indsats, vi leverer. Vi tager ansvar for at skabe et miljø, hvor udvikling, tryghed og medbestemmelse går hånd i hånd, og hvor den unge støttes i at tage ansvar for eget liv.